Valorização

A valorização da educação e do magistério depende da sociedade.
A carga excessiva de trabalho e o estresse diário devido à violência tem contribuído para o aumento de afastamentos por doença, principalmente, a depressão. A chamada síndrome de Burnout, que afeta muitos profissionais, porque muitos tendem a absorver os problemas levados pelos alunos para sala de aula, além do excesso de trabalho. Há um grande número de atestados médicos apresentados. Além disso, o fato da nossa situação de designado não ter estabilidade, muitas vezes, faz com que trabalhemos doente, afetando e agravando nossa saúde.
Nós já passamos por todas as etapas: instabilidade das designações, uma “falsa estabilidade” pela Lei 100 e agora retornamos a designados.
Mas grande parte da sociedade senta em frente a TV diariamente para assistirem programas sensacionalista elevando a audiência e faturamento das redes de TV, mas fecham os olhos quando se deparam com a situação que muitas vezes está ao seu lado: a luta dos efetivados pela Lei 100. Talvez falta a valorização da sociedade, mas essa valorização se inicia em nós. Somos Lei 100, fomos efetivados, e não se deixem vitimar por esta situação, temos que lembrar sempre que houve culpados e que eles TODOS continuam no poder. Antes de ser “ex” ou Lei 100 somos profissionais da educação e competentes .
Devemos acreditar em nossa capacidade de mudar a situação conquistando nosso espaço na educação e persistindo no reconhecimento de nossos direitos.